Задания для дистанционного обучения

по предметам «Английский язык, «Литература»

преподаватель: О. В. Порохня

Группы 408, 306,208

Четверг,02.12.21 г.

-Группа408, английский язык

Учебник «Английский язык, 10 кл.» В. Эванс

Тема: Будущие времена.

Тема: Твои планы на лето. Будущие времена.

1. Ознакомление с новыми словами

3d, WL – 9, (1 – 10)

2.Систематизация грамматического материала. Будущие времена.

Работа с грамматическим справочником.GR – 5-7, Module – 3

3.Выполнение тренировочных упражнений.

-Упражнение 2, с. 50

Choose the correct form.

-Упражнение 3, с. 50

Answer the questions.

-Группа 306, английский язык

Учебник «Английский язык, 11 кл.» В. Эванс

Тема: Сложноподчиненные предложения с придаточными относительными частями, придаточными частями цели, результата и причины.

Цели: познакомить обучающихся с новыми словами и отрабатывать их употребление в речи, систематизировать грамматический материал – «Сложноподчиненные предложения с придаточными относительными частями, с придаточными частями цели, результата и причины.

1.Знакомство с новыми словами.

2с, WL – 5 (1-10)

2.Грамматика.Сложноподчиненные предложения с придаточными относительными частями, придаточными частями цели, результата и причины.

-Работа с грамматическим справочником.

Module – 2, Relative clauses, Clauses of Purpose, Reason, Result, GR – 5 – 6

3.Выполнение тренировочных упражнений.

-Упражнение 2, с. 32

Fill in the relative pronouns/adverbs, adding commas where necessary.

-Упражнение 4, с. 32

Join the sentences. Use the words in brackets.

-Упражнение 6, с. 33

Read the extract from Tom’s diary. Which of the words in bold go with: countable nouns, uncountable nouns, adjectives, adverbs, few/ little/ much/ many/ a lot of.

-Упражнение 7, с. 33

Form as many sentences as possible using the ideas below, as in the example.

-Группа 208, английский язык

Учебник «Английский язык, 11 кл.» в. Эванс

Тема: Дом, милый дом…     

1.Знакомство с новыми словами.

Culture corner – 5, WL – 15 (11-20)

2.Чтение текста «Дом, милый дом» и выполнение заданий к нему.

-Упражнение 2, с. 95

Read the text and fill in the gaps (1-8) with the correct words derived from the words in brackets.

Explain the words in bold.

-Группа 208, литература

Учебник «Литература, 11 кл., 2 ч.» О. Н. Михайлов

Тема: М. А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита» как сатирический роман.

1.Знакомство с новым теоретическим материалом.

Работа с учебником.

Прочитать и кратко законспектировать материал учебника.

«Мастер и Маргарита» и сатира Ильфа и Петрова. Новаторство романа. Философская концепция. Иван Бездомный и обретение дома, Родины, истории. Образ Иешуа. Бессмертие.

С. 56 – 62

2.Ответить на вопросы учебника. Вопросы 3, 46, с. 61