Задания для дистанционного обучения

по предметам «Английский язык», «Литература»

в группах 408, 306, 208

преподаватель: О. В. Порохня

четверг, 16.09.2021

-Группа 408, английский язык

Учебник «Английский язык, 10 кл.» В. Эванс

Тема: Повторение и обобщение. Мир подростков.

Цели: повторить и обобщить ранее изученный материал по теме «Мир подростков» посредством выполнения самостоятельной работы.

1.Выполнение самостоятельной работы.

-Упражнение 1, с. 26

Fill in …

-Упражнение 2, с. 26

Fill in …

-Упражнение 3, с. 26

Put the verbs in the correct present tense.

-Упражнение 4, с. 26

Form adjectives from the words in brackets.

-Упражнение 5, с. 26

Fill in …

-Группа 306, английский язык

Учебник «Английский язык, 10 кл.» в. Эванс

Тема: Г. Уэллс. «Машина времени». Эссе «Мобильные телефоны в школе».

Цели: познакомить обучающихся с новыми словами и отрабатывать их употребление в речи, познакомить с жизнью и творчеством Г. Уэллса, познакомить с понятием «Эссе со своей точкой зрения», практиковать в чтении текста и выполнении заданий к немую

1.Знакомство с новыми словами.

8d, WL – 25 – 26, 8е, WL – 26 (1-10)

2.Биография Г. Уэллса.

-Упражнение 1, с. 146

Read the biography and answer the questions.

3.Чтение текста «Машина времени» и выполнение заданий к нему.

-Упражнение 3, с. 146

Read the extract and fill in the gaps 1-5 with the phrases A-E below.

-Упражнение 4, с. 147

Match the highlighted words in the text with their meanings. (1-10)

4.Эссе со своей точкой зрения.

-Упражнение 1, с. 148

Match each of the statements (A-C) with a reason.

-Упражнение 2, с. 148

Read the theory box.

Read the rubric. Answer the questions.

-Упражнение 3, с. 149

Match the paragraphs (1-5) in the text on p. 148 to the correct description (A-E) below.

-Группа 208, английский язык

Учебник «Английский язык, 11 кл.» В. Эванс

Тема: Проблемы окружающего нас мира.

Тема: Проблемы окружающего нас мира. Жить в мире и согласии с соседями.

Problems in Neighbourhoods.

Учебник «Английский язык, 11 кл.» В. Эванс.

1 Ознакомление с новыми словами.

5b, WL – 13 (1-10)

2 Отработка новой лексики.

Упражнение 1, с. 86

Check these phrases in the World List.

3 Работа с идиоматическими выражениями.

Упражнение 3, с. 86

4 Чтение диалога и ответы на вопросы к нему.

Упражнение 5, с. 87

Read the dialogue and answer the questions.

 

-Группа 208, литература

Учебник «литература, 11 кл., 2 ч.» О. Н. Михайлов

Тема: Комплексная контрольная работа по творчеству М. Горького, А. Блока. Тестирование.

Выберите правильный вариант ответа:

1 Настоящая фамилия А. М. Горького:

А)Каширин

Б)Пешков

В)Гущин

2 Детство будущий писатель провел

А) с родителями

Б) с  тетей и дядей;

В) с бабушкой и дедушкой

3 К автобиографической прозе М. Горького относятся произведения

А) «Детство», «В людях», «Мои университеты»

Б) «Макар Чудра», «Челкаш», «»Старуха Изергиль»

В) «Фома Гордеев», «На дне», «Жизнь Клима Самгина»

4 Первым печатным произведением М. Горького стал рассказ

А) «Песня о Соколе»

Б) «Макар Чудра»

В) «Хан и его сын»

5 К романтической прозе М. Горького относятся произведения

А) «Два босяка», «На соли», «Проходимец»

Б) «Фома Гордеев», «На дне», «Несвоевременные мысли»

В) «Макар Чудра», «Старуха Изергиль», «Песня о Соколе»

6 Призывом к революции является произведение М. Горького

А) «Песня о Буревестнике»

Б) «Песня о Соколе»

В) «Немой»

7 О замысле какого произведения сказал М. Горький: это «Содержательная картина современности», на фоне которой «должен бешено биться энергичный здоровый человек»?

А) «На дне»

Б) «Жизнь Клима Самгина»

В) «Фома Гордеев»

8 Какая из пьес М. Горького считается социально – философской драмой

А) «Дачники»

Б) «На дне»

В) «Дети солнца»

9 Атмосфера духовного разобщения людей особенно прослеживается в пьесе ……… М. Горького

А) «Мещане»

Б) «Варвары»

В) «На дне»

10 Свое негативное отношение к кровавым событиям Октябрьской революции 1917 года М. Горький выразил в произведении

А) «Несвоевременные мысли»

Б) «По Руси»

В) «Дело Артамоновых»

11 Дедушка будущего  поэта А. Блока А. Н. Бекетов был знаменитым…………., а бабушка была известной……………..

А) химиком, актрисой

Б) ботаником, переводчицей

В) врачом, певицей

12 Форма проявления Вечной Женственности воплощена в поэзии ………………...А. Блока

А) «Стихи о Прекрасной Даме»

Б) «Ночная фиалка»

В) «Соловьиный сад»

13 «Стихи о Прекрасной Даме А. Блок посвятил

А) актрисе Л. А. Дельмас

Б) дочери знаменитого ученого – химика Л. Д. Менделеевой

В) известной поэтессе З. Гиппиус

14 А Блок был поэтом -

А) реалистом

Б) футуристом

В) символистом

15 Какой из изобразительных приемов использует А. Блок в стихотворении «Ее песни» (Рукавом моих метелей…задушу. Серебром моих веселий …оглушу. На воздушной карусели…закружу. Пряжей спутанной кудели…обовью. Легкой брагой снежных хмелей…напою:

А) эпитет

Б) сравнение

В) метафора

16 Предчувствие грядущей грандиозной катастрофы подтолкнуло А. Блока написать поэзию

А) «На поле Куликовом»

Б) «Настигнутый метелью»

В) «Нечаянная Радость»

17 Стимулом к созданию какого произведения явились впечатления поэта от смерти отца – профессора варшавского университета Александра Львовича Блока?

А) «В северном море»

Б) «Возмездие»

В) «Опять с вековою тоскою…»

18 В  каком из стихотворений А. Блока картины родной земли становятся более выразительными, проникновенными, лаконично простыми :

А) «Россия»

Б) «Унижение»

В) На островах»

19 Какая из поэм А. Блока вдохновлена страстной надеждой, что спасительный «челн» все же причалит к «распятой стране», то есть справедливость и правда восторжествуют, пройдя через самые страшные испытания:

А) «Соловьиный сад»

Б) «Страшный мир»

В) «Двенадцать»

20 С полной определенностью проявилось разочарование А. Блока в происходящем (превращение насилия большевиков в узаконенный обиход, все возрастающий бюрократизм большевистской власти) в стихотворении

А) «Россия»

Б) «Пушкинскому дому»

В) «Осенний день»