Задания для дистанционного обучения

по предмету «Английский язык»

преподаватель: О. В. Порохня

Группы 308, 401

вторник, 26.04.22 г.

-Группа 308, английский язык

Учебник «Английский язык, 11 кл.» В. Эванс

Тема: Формы с –ing, инфинитив с частицей to и без.

Ч. Диккенс. «Большие надежды».

1.Знакомство с новыми словами.

3c, WL – 8 (1-10)

2.Систематизация грамматического материала. «Форма с – ing окончанием. Инфинитив с частицей “to” и без.

Работа с грамматическим справочником.

Module – 3, -ing form, Infinitive, GR – 6 – 8

3.Выполнение тренировочных упражнений.

-Упражнение 1, с. 50

Read the text and find all the – ing and infinitive forms.

-Упражнение 2, с. 50

Put the verbs in brackets into the correct form of the infinitive, - ing form or infinitive without to.

-Упражнение 4, с. 50

Compare the sentences. How do they differ in meaning?

Fill in the gaps with an appropriate -ing/infinitive form.

4.Знакомство с новыми словами.

3d, WL – 8 (1-10)

5.Жизнь и творчество Ч. Диккенса.

-Упражнение 1, с. 52

Read the biography and answer the questions.

-Упражнение 3, с. 52

Read the text and fill in the gaps with a suitable word.

-Упражнение 4, с. 53

Read the text again. Match the highlighted words in the extract with their meanings below.

Тема: Выражение своих взглядов в эссе. Остров Эллис и Статуя Свободы. Декларация прав человека.

1.Выражение своих взглядов в эссе.

-Упражнение 1, с. 54

Read the rubric and underline the key words, then answer the questions.

-Упражнение 2, с. 54

Read the essay and number the paragraphs (A-E) in the correct order (1-5).

-Упражнение 3, с. 54.

Complete the table for the modal essay.

2.Знакомство с новыми словами.

Culture Corner – 3, WL – 9 (1-10)

3.Чтение текста «Остров Эллис и статуя Свободы» и выполнение заданий к нему.

-Упражнение 3, с. 57

Complete the gaps with the correct words derived from the words in brackets. Explain the words in bold.

1.Знакомство с новыми словами.

Across the curriculum – 3, WL – 9 (1-10)

2.Чтение текста «Это мое право» и выполнение заданий к нему.

-Упражнение 2, с. 58

Read the text and match the headings (A – E) with paragraph (1 – 4).

-Группа 401, английский язык

Учебник «Английский язык, 10 кл.» В. Эванс

Тема: Г. Лерокс. «Фантом оперы». Рецензия к фильму.

1.Знакомство с новыми словами.

7d, WL – 22 (11-20)

2.Г. Лерокс. Биография писателя.

-Упражнение 1, с. 128

Read the biography and answer the questions.

3.Чтение текста «Фантом оперы» и выполнение заданий к нему.

-Упражнение 3, с. 128

Read the text and choose the correct answer (A – D) for questions 1-6.

-Упражнение 4, с. 129

Match the highlighted words in the text with their meanings below.

Тема: Рецензия к фильму.

1.Знакомство с новыми словами.

7е, WL – 23 (1-10)

2.Работа с текстом «Рецензия к фильму, книге»:

-Упражнение 1, с. 130

Match the texts (1-6) to a description (A G).

-Упражнение 2, с. 130

Read the theory box and then answer the questions 1-4 about the text (1-6).

-Упражнение 3. С. 130

Read the film review below. Which paragraph mentions: the plot? the name/type of film? the director? what’s the film about? the writer’s recommendation? the setting? the cast? the writer’s overall opinion? the special effects?