Задания для дистанционного обучения

по предмету «Английский язык»

преподаватель: О. В. Порохня

Группы 206, 406, 408, 405

среда, 26.01.22 г.

-Группа 206, английский язык

Учебник «Английский язык, 11 кл.» В. Эванс

1.Творчество Р. Киплинга.

- Упражнение 2, с. 126

Read the poem. What message does it convey?

-Упражнение 3, с. 126

Read the poem and match the underlined words with their meanings below.

- Упражнение 4, с. 127

Which of the following does Kipling advise? Find references in the poem.

2.Знакомство с новыми словами.

7е, WL – 19 (1-10)

3.Знакомство с новым теоретическим материалом.

Деловая переписка.

С. 128

3.Выполнение тренировочных упражнений.

-Упражнение 1, с. 128

Look at the types of letters (A – G) below. Who is each one written to? Which are formal? Why?

-Упражнение 2, с. 128

Read the extracts from some formal letters below. Which are beginnings and which are endings? Find the pairs.

-Упражнение 3, с. 129

Read the rubric and underline the keywords. Then red the model and check.

-Упражнение 4, с. 129

Read the email again. What is each paragraph about? Have all the points from the notes been included?

- Группа 406, английский язык

Учебник «Английский язык, 10 кл.» В. Эванс

Тема: Повторение и обобщение по теме «Твой досуг».

1.Выполнение самостоятельной работы.

-Упражнение 1, с. 44

Fill in …

-Упражнение 2, с. 44

Fill in …

-Упражнение 3, с. 44

Put the verbs in brackets into the correct (to) –inf or –ing form.

-Упражнение 4, с. 44

Form nouns from the words in brackets.

-Упражнение 5, с. 44

Fill in …

- Группа 408, английский язык

Учебник «Английский язык, 10 кл.» В. Эванс

Тема: А. К. Дойл. «Затерянный мир»

1.Знакомство с новыми словами.

4d, WL – 12 (1-10)

2.Знакомство с жизнью и творчеством А. К. Дойла.

Упражнение 1, с. 70

Read the biography and answer the questions.

3.Чтение текста «Затерянный мир» и выполнение заданий к нему.

-Упражнение 2, с. 70

Match the sentences (A – G) to the gaps (1-6).

-Упражнение 3, с. 71

Match the highlighted words to their meanings. Use each one in a sentence of your own.

- Группа 405, английский язык

Учебник «Английский язык, 10 кл.» В. Эванс

Тема: Прекрасный день для карнавала. Начало и конец истории.

1.Знакомство с новыми словами.

5е, WL – 16 (1-10)

2.Знакомство с новым теоретическим материалом.

Учимся писать рассказы.

-Упражнение 1, с. 90

Read the theory box and answer the questions.

-Упражнение 2, с. 90

Read the story and answer the questions.

-Упражнение 3, с. 91

Which paragraph(s) develop(s) the story?; set(s) the scene?; end(s) the story?

-Упражнение 4, с. 91

Number the events in the order they happened (1 – 10).

1. Начало и конец истории. Сюжет истории.

Знакомство с новым теоретическим материалом.

-Упражнение 5, с. 91

Read the theory. Does the first paragraph in the story answer the questions?

2.Прилагательные/наречия.

-Упражнение 6, с. 91

Read the theory box

Replace the adjectives in bold in the paragraph below with more interesting ones from the list.

-Упражнение 7, с. 91

Complete the sentences with the following adverbs.

3.Начало/конец истории.

-Упражнение 11, с. 93

Read the theory box. What techniques has the writer used to begin/end the story on p. 90?

Match the beginnings (1-3) with the endings (A-C).